• 1. Foi elaborada uma planilha de Proficiência contendo a situação individual das escolas e os resultados também irão compor o PPP das unidades.
• 2. Durante o atendimento virtual ou remoto refletimos sobre a situação escolar no recorte temporal de 2017 a 2020,com sugestões e intervenções de acompanhamento diagnóstico para a clientela estudantil e dos profissionais de ensino
• 3. Alertando sobre os resultados para avaliação do acompanhamento pedagógico e criação do Plano de Ação de 2021 a 2023, como elemento prioritário do documento anteriormente supracitado.

• Diante dos documentos de escrituração e em cumprimento do Despacho Normativo Nº001/2018 de 11 de Dezembro de 2018.
• I - A disposição em construir modelos e instrumentais para documentos e escrituração das escolas;
• II - A construção de um Portfólio com ações desenvolvidas bimestralmente pela Supervisão de documentação e escrituração das escolas atendidas;
• III - A existência de ações para estudo e divulgação dos documentos norteadores: PPP e Regimento Interno (lugar de PPP é fora da gaveta);
• IV - Manual de estruturação e sumário de organização de projetos e atividades de formação para gestores, contendo as principais orientações para as construções dos PPP e do Regimento Interno;
• V - A criação de um instrumental com informações e dados atualizados da rede escolar para as prioridades necessárias e proficiência das escolas para a adequação do Município;
• VI - O planejamento de um calendário com ações contínuas de reuniões e palestras com as escolas e escolas e membros da comunidade escolar sobre as atualizações e importância da democratização dos documentos norteadores;
• VII - Realizar uma capacitação com orientações sobre a preservação e a importância dos documentos da vida escolar dos estudantes, com objetividades pedagógicas não presenciais, referentes aos procedimentos adotados;
• VIII - Acompanhar junto ao núcleo gestor a realização e entrega do PPP, Regimento Interno e RAA- Relatório Anual de Anual de Atividades ao CMEC.

A supervisão de documentação e escrituração escolar, define ainda o contexto de Construção e socialização dos modelos de instrumentos de escrituração escolar como apoio técnico às unidades escolares; Incentivar periodicamente a participação dos educandos nas avaliações externas oficiais a partir de uma discussão com a comunidade escolar sobre a importância desta para a escola e família; Zelar pelo cumprimento do calendário escolar a partir das especificações gerais legais definidas pela escola e aprovada pela SME- Secretaria Municipal de Educação; Acompanhar e colaborar com as unidades escolares nos processos junto ao CMEC- Conselho Municipal de Educação; Orientar e acompanhar as escolas na (Re) elaboração de seus PPP- Projetos Políticos Pedagógicos e RI- Regimento Interno; Colaborar e Orientar as unidades escolares na garantia da preservação da vida escolar dos Estudantes; Acompanhar e Orientar as escolas descredenciadas e que serão credenciadas junto ao CMEC- Conselho Municipal de Educação de Caucaia.